Thursday, 27 May 2021

GUÍA 8

Área: LENGUA EXTRANJERA
Asignatura: inglés y Plan bilingüe
Grado: Noveno
Docente Mónica Adriana Duarte Cuellar
Fecha:24 de mayo a 4 junio 2021
Guía Número: 8

Competencia(s) (MEN)
C1 Identificar el orden cronológico de acciones en tiempo presente.

C2 Redactar textos de mediana longitud en los cuales realiza recomendaciones o sugerencias sobre situaciones de interés personal, escolar o social. (DBA8)
C3 Expresar su opinión e intercambia información sobre un tema discutido en clase relacionado con su entorno académico. (DBA5 y 6)
TRANSVERSAL Valorar la lectura como un hábito importante de enriquecimiento personal y académico.

Indicador(es) de desempeño:
COGNITIVO Identifica de forma cronológica las acciones de presente a futuro.
PROCEDIMENTAL Expresa opiniones acerca de posibles acciones que se podrían tener en cuenta para evitar los problemas de inequidad en Colombia.
ACTITUDINAL Asume una posición crítica frente al problema de los intereses sociales.
INDICADOR TRANSVERSAL Utiliza las TIC para dar a conocer sus opiniones.

GUIA 8

Monday, 10 May 2021

GUÍA 7

Área: LENGUA EXTRANJERA
Asignatura: Inglés y Plan bilingüe
Grado: Noveno
Docente Mónica Adriana Duarte Cuellar
Fecha:10- 21 de
Mayo 2021
Guía Número: 7
Competencia(s) (MEN): 

C1 Identifica el orden cronológico de acciones en tiempo presente.
C2 Redacta textos de mediana longitud en los cuales realiza recomendaciones o sugerencias sobre situaciones de interés personal, escolar o social. (DBA8)
C3 Expresa su opinión e intercambia información sobre un tema discutido en clase relacionado con su entorno académico. (DBA5 y 6)
TRANSVERSAL Valora la lectura como un hábito importante de enriquecimiento personal y académico.
Indicador(es) de desempeño:

COGNITIVO Identifica de forma cronológica las acciones de presente a futuro.
PROCEDIMENTAL Brinda información relacionada con el uso de las TIC a través de la adquisición de vocabulario de expresiones y sugerencias.
ACTITUDINAL Aprovecha de manera responsable el uso de las TIC para hacer sus consultas e informes escritos.
INDICADOR TRANSVERSAL Aplica estrategias de lectura relacionados con el propósito de la misma.

GUÍA 7