GUIA 15

Área: LENGUA EXTRANJERA
Asignatura: Inglés y Plan bilingüe 

Grado: Noveno

Docente Mónica Adriana Duarte Cuellar

Fecha: Oct 18- 29 2021 

Guía Número: 15

Competencia(s) (MEN):

C1 Establece diferencias entre las estructuras gramaticales del tiempos simples y perfectos.

C2 Explica el porqué de planes y acciones relacionadas con su entorno personal, escolar y comunitario en presente perfecto. (DBA1)

C3 Expresa su opinión sobre un tema discutido en clase y lo relaciona con su entorno personal, escolar y social. (DBA5)

TRANSVERSAL Propone solución a pequeñas problemáticas de su entorno, mediante el trabajo en equipo y el aprovechamiento de las TIC. 

Indicador(es) de desempeño:

COGNITIVO Reconoce estructuras gramaticales en tiempos simples y perfectos con temáticas referentes a los Derechos de los Ciudadanos en cuanto a educación, salud, servicios, etc.

PROCEDIMENTAL Promueve acciones que generen la concientización de los Derechos Ciudadanos.

ACTITUDINAL Mejora su rol como ciudadano en su ámbito, familiar, escolar y social mediante prácticas diarias.

GUIDE 15